DISE2307 / Producto 3

Objetivo del ejercicio:

En un ensayo, demostrar las relaciones existentes entre las esferas económica y social, a partir del análisis del caso McDonald’s, bajo los conceptos propuestos por Baudrillard en el capítulo “Por una teoría de consumo”.

[Ejercicios destacados]

1- ¿Hay que educar para poder consumir?

Angelo Ramírez, Tatiana Cavelier, Alejandra Diaz y Maria Alejandra Suarez

“(…) una característica primordial de la sociedad contemporánea es la dependencia del consumidor a productos y servicios que prometen satisfacer necesidades fabricadas.” (Cavelier, Díaz, Ramírez, & Suarez, 2014)

“La responsabilidad social con el consumidor ha pasado a un segundo plano, y lo más sorprendente es que cada vez que alguien sube un kilo o se enferma, culpa a los restaurantes. Pero, ¿Acaso no son los consumidores quienes deciden entrar a McDonald’s y pedir un combo agrandado?” (Cavelier, Díaz, Ramírez, & Suarez, 2014)

“No hay que cambiar lo que hacen ni como lo hacen sino tienen que buscar nuevas formas de concientizar y comunicar los valores asociados a los buenos hábitos.” (Cavelier, Díaz, Ramírez, & Suarez, 2014)

2- BAUDRILLARD VS MC DONALD’S

Valentina Cárdenas, Juliana Maya, Sebastián Mustafa y María Paula Tamayo

“Por lo tanto, es necesario buscar una solución que (…) propicie un mejor estilo de vida para los niños que son los más afectados por esta comida; satisfaciendo el deseo de bien y no enfermarse, es decir, la reversión del canal invertido, lo cual evidencia que el diseño busca suplir una condición para el individuo y no por un objetivo del sistema de Mc Donald´s.” (Maya, Mustafá, Cárdenas, & Tamayo, 2014)

“Es evidente que en la sociedad actual se torna complicado no guiarse bajo los principios impuestos por el sistema, pero teniendo claro que para diseñar lo más importante es el ser humano como tal, la marca puede seguir con sus principios teniendo en cuenta también el bienestar y los deseos del individuo.” (Maya, Mustafá, Cárdenas, & Tamayo, 2014)

3- Ensayo Mc Donald´s

Santiago Reyes, Ricardo Ladino, Felipe Angarita y Santiago Benavides

“(…) la sociedad ya no es autónoma en cuanto a las decisiones sobre lo que consume y por lo tanto los mas pequeños son los que están tomando dicho ejemplo como su filosofía de vida (…)” (Reyes, Ladino, Angarita, & Benavides, 2014)

“Por mas de que no se consuma de manera descontrolada y se quiera ser indiferentes a las herramientas publicitarias y de mercadeo a las que las empresas recurren para poder vender sus productos, los consumidores socialmente son impulsados a comprarlos ya que la aceptación social también es una de las herramientas que de manera indirecta se aprovechan las empresas.” (Reyes, Ladino, Angarita, & Benavides, 2014)

Bibliografía:

Baudrillard, Jean (1970). La sociedad de consumo: Sus mitos y sus estructuras. Madrid: Siglo XXI, 2009.

Charla de las ideas de la modernidad

Charla de articulación de contenidos teóricos a partir de la lectura.

Objetivo del ejercicio:

El objetivo es que a partir de casos particulares, los alumnos puedan representar en un cuento infantil, la manera en que los fenómenos que describe Lipovetsky sucedieron en el contexto colombiano, entendiendo que existieron diferencias fundamentales que llevaron a que estos se  sucedieran de manera particular en nuestro país.

[Ejercicios Destacados]

1-  Copito en la Fábrica de Tejidos