DISE1409 / Medio básico B

Rediseñado el Barroco de Vermeer a través de la fotografía : Forma y volumen

Realizar una Imagen a partir de una pintura de Johannes Vermeer seleccionada por ustedes ( 10% nota)

• El ejercicio consiste en seguir la composición de la pintura en la ubicación de las formas, volúmenes, luz, sombras y colores y trasladarla a un contexto contemporáneo
• Este es un ejercicio en grupo, de 2 máximo 3 personas
• Traer 1 imagen impresa en formato A4 / Carta ( 10% de la 1a nota de 30%)
• En el Flickr debe estar la imagen final y otras opciones
• En el Flickr debe citar el nombre de todos los del grupo que participaron en el proyecto

REFERENCIAS

Vermeer

http://www.essentialvermeer.com/index.html

Eugenio Recuenco

http://www.eugeniorecuenco.com/

Erwin Olaf

http://www.erwinolaf.com/

Yasumasa Morimura

Yasumasa Morimura

ZOO, Peter Grnaway 1985

http://petergreenaway.org.uk/zoo.htm

70 Million by Hold Your Horses !

Mujeres sin fecha de Vencimiento (Referencia por: Daniela Velasquez)

http://www.semana.com/wf_InfoArticulo.aspx?idArt=100370

http://photos1.blogger.com/blogger/5418/1302/1600/port.0.jpg

EJERCÍCIO 2

COMPOSICIÓN

• La imágenes deben ser individuales
• Tener en cuenta siempre: Regla de los tercios y Encuadre
• Utilizar la camera que tenga disponible ( Resolución máxima 5MP)
• Imprimir 3 imágenes seleccionadas en tamaño carta para cada entrega
• Tener en su Flickr de 6 a 12 imágenes correspondientes al ejercicio

Elementos compositivos a trabajar ( 5% nota)

• Volumen (empaquetar /penetración /inflar /esquina /cubrirse /esfera /cubo /pirámide /hierarquia /escala)
• Textura (arrugar /piel /material)
• Ritmo (unidad x variedad /colección /apilar /repetición /aglomeración /orden /agrupar /ornamento)

• Simetría x Asimetría
• Colores análogos
• Colores complementarios

EJEMPLOS DE TEXTURA

Poni Hoax – Antibodies – music video directed by Danakil

Delphic – This Momentary

1. El ejercicio consiste en  tomar varias imágenes( fotografias) teniendo como conceptos básicos  Punto Linea  y Forma a cada concepto deben relacionar una sensación o sentimiento que se represente en la imagen
2. La imágenes deben estar en blanco y negro para que se enfoquen más en los conceptos
3. Deben traer a la clase  las imágenes impresas en formato A4 /Carta o similar
4. Todos deben tener un  flickr en este curso, este será su portafolio virtual y cargar entre 6 y 12 imágenes de este ejercicio
5. El trabajo es individual

REFERENCIAS EXTRAS

U2 – lemon video/homenaje a Muybridge

http://www.youtube.com/watch?v=xgutL4NCWuo&feature=related

GEOFFREY ALAN RHODES/homenaje a Muybridge

http://tesseractfilm.com/

http://www.garhodes.com/

Zoo – A Zed and two Noughts (final scene)/ homenaje a Muybridge

Bienvenidos a la Clase de FOTOGRAFIA BASICA!

Sobre el Blog:

• El blog del curso: https://designblog.uniandes.edu.co/blogs/dise1409/
• En el Blog encontrarán el programa del curso
• En el blog siempre estarán las instruciones de los ejercicios y /o actividades realizadas en clase
• En el blog encontrarán todo lo que muestro en clase e imágenes de trabajos de estudiantes de ejercicios pasados que sirvan como referencia.

El  martes 17 de agosto deben de tener listo las imágenes del 1er ejercicio en blanco y negro según los conceptos de Punto, Linea y Forma:

• Tener listo su Flickr personal con un grupoentre 6 y 12 imágenes del 1er ejercicio
• Traer impresa en papel A4 o Carta una imagen en blanco y negro según cada concepto trabajado
• Traer  en este día sus cámaras digitales de cualquier tipo y modelo que tengan disponible para usarla en este semestre

• Cámara digital
• Memoria USB
• Flickr activo
• Disponibilidad de traer fotos impresas periódicamente a clase

Herramientas necesarias pero no obligatorias

• Scanner
• Impresora

Eugenio Recuenco

El fotógrafo español estará en Bogotá este jueves 6 de mayo en la plaza de Lourdes (cra. 13 con 64) a las 7:00p.m.
http://www.fotomuseo.org/recuenco/index.html

http://www.eugeniorecuenco.com/

FECHAS DE LA EXPOSICIÓN

PLAZOLETA DE LOURDES
5 al 19 de mayo

PLAZOLETA DE SAN DIEGO
20 de mayo al 4 de junio

ZONA T DEL CENTRO COMERCIAL ANDINO
5 de junio al 19 de junio

EJERCÍCIO 9 (martes 4 de mayo)

Espacios de Ficción

Realizar escenarios, ambientes y/o situaciones de ficción según un género cinematográfico

Etapa 1

• Crear en grupo un escenario de ficción en donde se tenga que crear un escenario (ambiente o set y vestuario si necesario)
• Traer 3 propuestas
• Las propuestas para el día 27 martes pueden ser ensayos fotográficos previos a nivel de boceto complementados con dibujos (sin producción)
• Seleccionar un Género del cine para trabajar: Terror /ciencia ficción/ acción/ aventura/ fantasía/drama

Etapa 2

• En la entrega para el día 4 martes traer 2 imágenes impresas en formato A4
• Una imagen del set y composición antes de la producción y una después ( la final)

Referéncias

Be Kind Rewind – Michel Gondry -2008

http://www.youtube.com/watch?v=J7C8nHAAs70

Daniela Edburg

http://www.danielaedburg.net/#/content/start/

Marcos López

http://www.marcoslopez.com/

Loreta Lux

Home

Alison Jackson

http://www.alisonjackson.com/

Cindy Sherman

http://www.cindysherman.com/

Joel Peter Witkin

http://www.edelmangallery.com/witkin.htm

http://www.youtube.com/watch?v=i19-SmPWuq4&feature=related

http://www.youtube.com/watch?v=bO7_HGb_CtQ&feature=related

EJERCICIO 7

Imágenes ícono

Preparación para el Ejercicio 7

• Traer a clase una lista impresa de imágenes icónicas: personajes, personas, objetos ó una imagen en si que haga parte del imaginario colectivo ( mínimo 5 imágenes por grupo)
• Mirar con atención la pagina web de Vik Muniz y Andy Warhol

Vik Muniz

http://www.vikmuniz.net/

Andy Warhol

http://www.warhol.org/

http://www.warholfoundation.org

A partir del la “Imagen Icono” seleccionada por cada grupo, cada estudiante individualmente debe trabajar esta imagen teniendo como referencia  la obra de Vik Muniz, observar tambien  a Andy Warhol  y a Chuck Close.

Grupo 1: Obama / Grupo 2: Ronald Mac Donald / Grupo 3: September 11 / Grupo 4: Einstein / Grupo 5 Rana René

• Se debe tener en cuenta la carga iconográfica de la imagen al momento de seleccionar los materiales con en cual van a reconstruirla
• Para facilitar el trabajo la imagen,  puede ser primero vectorizada y se puede utilizar una impresión o un delineado suave a partir de una proyección sobre un papel rígido suficiente para la manipulación de los elementos que formarán la imagen.
• El tamaño de la superficie que van a trabajar debe ser el tamaño necesario para la proporción de los elementos que utilizaran para formar la imagen, dependiendo de esto esta la distancia de la cámara al papel para registrar el resultado final, si los elementos son muy grandes necesitarán un a escalera muy alta para hacer la foto, recomiendo que seleccionen elementos pequeños para facilitarles el trabajo y que las imágenes no salgan inclinadas o sin foco
• Deben tomar varias imágenes del resultado final, en distintas modalidades de luz, profundidad de campo, distancias y encuadres, según sus cámaras para poder elegir al final cual imprimirla.
• El PhotoShop, en este ejercicio, solo será utilizado para retoques básicos de color y contraste, y no para construir la imagen.
• La imagen final debe estar impresa en papel fotográfico en tamaño A4 en buena resolución
• Deben hacer una versión en baja resolución de 15  x 10 cm a 100 dpi para pasármela por la memoria a mi computador el día de la clase.

Íconos

Obama /Balas – Jorge Morad

Obama/Chocolate – Maria Elvira Carvajal

Obama/Personas – Nicolas Salom

Ronal Mac Donald/ Tomates,Piñas y Fresas – Susana Tsai

Eistein/ Algodón – Ana Peralta

Eistein/Tiza – Alejandra Ospina