DISE2525 / Medio A

Programa

Hora y Lugar

Martes de 7:00 – 9:50 pm, Y110A

Profesor

Andrés Burbano. burbano@gmail.com, aburbano@uniandes.edu.co

Intensidad

3 Créditos, 3 horas de clase, 6 horeas de trabajo por fuera en la semana

Dirigido a

Estudiantes de ambos énfasis que tengan interés en profundizar en el diseño web. No se requiere experiencia previa.

Descripción del Curso

Curso de nivel intermedio que explora la producción creativa en ambientes multimedia en red, enfocándose principalmente en el web. Se revisará su amplio rango de posibilidades, entendiéndola como un medio dinámico.

Enfocado hacia aprender los conceptos básicos detrás del web para que las habilidades aprendidas puedan ser extendidas a contextos futuros.

DISE 2525 es un curso de diseño, no un curso técnico. Se aprenderá cómo utilizar diversas tecnologías al servicio del diseño, la percepción y la comunicación, y se dedicará un tiempo a aprender técnicas para luego ser aplicadas en contextos específicos de diseño.

Qué se espera lograr?

Sembrar inquietudes intelectuales y gráficas que permitan al estudiante asumir proyectos web y entender el funcionamiento de la red en cuanto a sus posibilidades de diseño.

Aproximación al tema

A través de talleres y ejercicios que introduzcan a los diferentes temas se familiarizará a los estudiantes procedimientos característicos de la investigación. Se buscará presentar los temas desde diferentes perspectivas y puntos de vista para enriquecer la lectura que se haga de los mismos.

Sistema de la Evaluación

La calificación del curso está dada por los ejercicios realizados y un proyecto final. Los ejercicios no se considerarán completos hasta que se encuentren en el sitio web de la clase. Cada semana habrá planteamientos de inquietudes que deben ser resueltas por el estudiante. Cada ejercicio será evaluado en términos de los siguientes parámetros: calidad del diseño gráfico, optimización de recursos, funcionalidad y excelencia en la implementación. Ejercicio que no sea entregado el día especificado tendrá de calificación cero. Una nota definitiva entre 2.99 y 2.5 se aproximará a 2.5.

Ejercicios y tareas: 45%

Reporte de investigación: 20%

Proyecto final: 30%

Asistencia/apreciativa: 5%

Causales de Falla: El no llevar los materiales o instrumentos pedidos para la clase ameritará el retiro del estudiante de la sesión y generará falla.

Materiales

La red será el gran recurso permitiendo acceso las veinticuatro horas del dia a la información que habrá consignada en un sitio web del curso. Este sitio web estará disponible para que los estudiantes puedan dar seguimiento a la mayoría de lecturas y observar el trabajo de sus compañeros. Queda en manos del estudiante aprovechar estos recursos y asumir una actitud inquisitiva con respecto al curso para un mayor provecho.

Cronograma

Enero 22 – 29 | Introducción, HTML

Temática: Lectura del programa, planteamiento de objetivos, planteamiento de ejercicios y proyectos. Se determinan fechas de entrega de los trabajos, se estudiará la metodología. Creación de la lista de correo del curso y blog del curso. Introducción del curso. Breve introducción a la historia de internet, el nacimiento del concepto de hipertexto. El Hypertext Markup Language — HTML, aproximación a su estructura básica y su importancia dentro del mundo de Internet. El concepto de Wiki y Blog y su importancia en la red actual. Manejo básico de un programa cliente de FTP para que cada estudiante pueda publicar los resultados del curso en su página personal.

Entrada en materia con HTML 1. Introducción al código HTML y a editores What You See Is What You Get — WYSIWYG —.

Ejercicio: ¿Por qué esta tomando este curso? ¿Qué experiencia tiene diseñando para el Web? ¿Cuáles son sus sitios web favoritos y por qué?

Febrero 5 – 12 | Texto e Imagen

Temática: Entrada en materia con HTML segunda sesión.

Técnica: Dreamweaver como herramienta hipermedial. Introducción al manejo de Dreamweaver, su estructura, creación de hipervínculos, tablas etc. Introducción al manejo del FTP y su forma de intercambio de archivos con el servidor.