DISE2606 / Medio B

Estudiante canadiense de la Glasgow School or Art   de origen inglés (1914 – +1987) enfatiza su búsqueda en la animación lo que lo ayudaría a converitrse en el gran maestro de la animación mundial. Al finalizar sus estudios en el año de 1941 viaja a Nueva york initado por  l’Office Nationale du Canada gracias a quienes abre su propio estudio de animación.

Trabajó el dibujo directo sobre la película así como varias técnicas de animación pero su fuerte se dejó entrever en la maravillosa propuesta de sincronización con la música y el sonido. Imágenes de gran sencillez y de excelente factura de conceptualización de movimiento son propuestas, desarrollando a nivel de estética propuestas claves y que parten de elementos esenciales del diseño. 

Su obra ha sido motivo de inspiración para muchos y sobre todo las actividades que implican el estudio de tiempo y espacio. Un ejemplo reciente es Norman, cuya obra fue presentada en el Festival Iberoamericano de Teatro de Bogotá por el grupo Lemieux.Pilon 4d art

“à la fin  une citation de François Truffaut hallada en el maravilloso blog de Étienne Mineur
« J’ai pu regarder à l’ONF vos travaux récents, Sphères, Synchromy, Pas de deux et Ballet Adagio; j’ai été émerveillé et aussi très ému; ce que vous faites est unique au monde, unique dans l’histoire du cinéma, j’avais les larmes aux yeux en regardant vos films, et je me sentais un cinéaste bien lourd en voyant vos danseurs en slow motion but in strong émotion. » – François Truffaut (lettre à Norman McLaren, 1973)”

http://www.dailymotion.com/video/x37djh

Importante recordar y adquirir un correcto léxico para la presentación. No olvidar objetivos del trabajo y la observación personal de recopilación de módulos.

Dos Buenos Ejemplos

Combinar dos de las cinco palabras con las que cuentan para recrear una comunicación de idea-

Hay dos opciones: combinar dos objetos, dos personajes, dos situaciones, dos lugares.

O contextualizar una de las palabras en un entorno. 

Las propuestas pueden partir de una realidad, o crear la propia. Pero esta debe tener un sentido común de comprensión de lectura (no es un sentido artístico)

Ejemplos y un personaje para estudiar: Saul Steinberg

Palabra + Palabra

Palabra+Lugar

Elemento clave en la composición, la línea nos sirve para comportarse entre muchas maneras de manera descriptiva, emotiva – expresiva, o constructiva.

La descriptiva deja la imagen en un estado plano, no hay una apreciación de espacialidad dentro de lo que se propone como imagen y los tipos de grosor son limitados.

la línea expresiva trabaja niveles de grosor y permite trabajar la noción espacial en la imagen  bidimensional, así trabaje un grosor de línea constante

La línea de estructura aparece de una manera invisible dentro de la imagen. Permite dividir y diagramar los espacios, así se empleen elementos diferentes como fotografías o tipografías, la línea se hace sentir en la manera en el cómo se disponen los elementos en el espacio.

Tras el buen uso de la Gráfica, podemos  realizar un trabajo de comunicación que sea efectivo y que traduzca un mensaje. De manera espontánea, ¿tenemos realmente  ideas visuales efectivas? Un trabajo en clase permite hacer esta reflexión.

Bienvenidos al mundo del significante y el significado que se traduce en imagen a través de la Gráfica y los Medios

IMAGEN DEL FESTIVAL INTERNACIONAL DEL AFICHE DE CHAUMONT, FRANCIA. UNO DE LOS EVENTOS MÁS IMPORTANTES DE LA GRÁFICA MUNDIAL

PROGRAMA_2009-2-GRAFICA_AVANZADA