DISO3911/ ELECTIVA

Nuestro segundo invitado a clase fue José Duarte, experto en visualización análoga, quien nos enseñó sobre temas de recolección de datos mediante herramientas sencillas y muy persuasivas.

Para este ejercicio, los estudiantes realizaron una infografía para un periódico, basada en una noticia reciente de su interés con el fin de sintetizar y mostrar la información más importante de esta.

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A partir de diferentes set de datos brindados por el CEDE y una investigación de los estudiantes del presente curso sobre los ODS ( Objetivos de Desarrollo Sostenible) se desarrollaron 4 publicaciones digitales que, a partir de datos cuantitativos y cualitativos, le permitieran a los no expertos aprender y entender sobre estas problemáticas en el contexto Colombiano y al mismo tiempo sacar conclusiones.

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Para este ejercicio, los estudiantes realizaron una infografía basada en una noticia reciente de su interés con el fin de sintetizar y mostrar la información más importante de esta.

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Para este ejercicio los estudiantes tuvieron que hacer una investigación de “¿Aprendiendo de mujeres?: análisis cuantitativo de la bibliografía usada en la Facultad de arquitectura y diseño”, llevada a cabo por las profesoras Carolina Blanco y Eliana Sánchez-Aldana. Además,  la ampliaron con información sobre la participación de la mujer a nivel mundial en estas dos disciplinas. Realizaron unas infografías que dan cuenta de esta investigación. 

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INVESTIGAR Y ESCOGER un tema complejo en relación a alguna problemática o situación de nuestro país que sea de interés público, que les cause curiosidad y consideren que tiene potencial de ser explicado mediante herramientas de visualización.

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Para este proyecto los estudiantes eligieron un tema complejo en relación a alguna problemática o situación de nuestro país que fuera de interés público, y que consideraran con potencial de ser explicado mediante herramientas de visualización.

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Este ejercicio consistió en transformar datos intangibles en información y conocimiento mediante herramientas de diseño. El objetivo principal era hacer visibles los contenidos informativos, los recursos, los enfoques y lineas editoriales de los periódicos impresos del país que leemos a diario. Lo anterior buscaba general visualizaciones que permitieran sacar conclusiones  sobre como consumimos las noticias, y clarificar información que pudiera ser útil e interesante tanto para lectores como para editores de medios en Colombia.

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A través de diversos datos clínicos ( historias médicas, información sobre crecimiento y salud infantil, y procedimientos de evaluación de salud mental) los estudiantes desarrollaron proyectos que, mediante visualizaciones y otras herramientas de diseño, proponen ayudan a mejorar tanto los canales de comunicación entre paciente y personal médico como la calidad de vida de los pacientes con respecto a su salud. Como jurados invitados a la entrega asistieron Maria Paula Martinez (profesora del CEPER, especialista en temas de visualización periodistica ) y Julian Fralky (egresado del departamento de diseño quien a trabajado a profundidad en visualizaciones de datos).

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Juan David Martinez, diseñador gráfico egresado de la Universidad Nacional, fue nuestro invitado para hablar de visualización de información. Nos mostró cosas muy interesantes, desde proyectos personales, su trabajo en la Editorial Punto Aparte y proyectos actuales en Pacific Rubiales, donde se trabaja como diseñador de información.

Pueden ver algunos de sus trabajos aca: https://www.behance.net/juanchit.

Gracias Juan!