Trabajo en grupo de tres personas
Inicio Enero 23; entrega primera y segunda fases enero Enero 28 y 30; entrega tercera y cuarta fase febrero 4 y 6
Brief:
¿Para qué otras cosas sirven las cosas? ¿Existen otras posibilidades de uso?
¿Qué son las reapariciones?
El estudio de los que las personas hacen con los objetos que les rodean una vez su ciclo de vida oficial ha terminado[1].
¿Y la transformación?
Por medio del conocimiento de un sistema y su función, el transformar permite hacer un cambio dentro de ese sistema para obtener una funcion diferente a la que esta planteada desde un principio.
Actos inconscientes
Son acciones, que pasan normalmente desapercibidas, ejecutadas por la personas para resolver situaciones del diario vivir. Esta basado en el concepto de Maslov sobre la observacion “fresca”[2], lo cual consiste en darle importancia a lo que normalmente no se le da importancia.
Las reapariciones se pueden dar por actos inconscientes asociados en su mayoría a resolver necesidades, o por la búsqueda y la experimentación basadas en la observación y asociación.
Objetivos:
·Comprender un objeto de manera sistémica, es decir teniendo encuenta su entorno, su usuarios, sus componentes, etc
·Despertar la capacidad de observación en los estudiantes.
·Identificar e interpretar los aspectos importantes detectados en la observación de actividades cotidianas.
·Desarrollo de habilidades descriptivas y de visualización.
·Entender los procesos que conlleva la transformación del sentido y la configuración de un sistema.
¿Qué deben hacer?• Armar grupos de 3 personas.
• Observación, identificación, registro y documentación.
• Revisar sus cosas, el espacio de su casa, su lugar de estudio.
• Revisar la calle
• Intervenir el objeto en su función con el fin de generar una propuesta diferente y creativa.
Entregables
• Fase 1 / Mc 28 de enero
Entrega de evidencia dentro de las dimensiones de calidad y cantidad de los datos obtenidos. Archivo fotográfico de casos encontrados dentro de su espacio personal cotidiano: sus cosas, su casa, su lugar de estudio. Tiempo por grupo 5 minutos.
• Fase 2 / V 30 de enero
Archivo fotográfico de casos encontrados en la calle. Esquema objeto tranformado. 10 minutos por grupo.
• Fase 3 / Mc 4 de febrero
Objeto transformado.
• Entrega / V6 de febrero
Contar la historia de manera clara y analítica. Bitácora digital o impresa con lo encontrado, ya clasificado según su utilidad y manera de ser concebido (por necesidad, por habilidad o emoción), referencias de los lugares dónde fue encontrado el objeto.
Referencias
· Este ejercicio se origina en el libro Thoughtless Acts? escrito por Jane Fulton Suri + IDEO.
“Jane Fulton Suri is chief creative officer at IDEO, with special emphasis on the contribution of human insight, creative practice and design thinking to client companies. She came to design from human factors psychology to pioneer the integration of social science-based approaches with design, grow a flexible community of practitioners, and evolve human-centered design methods, including empathic observation and experience prototyping, across the company’s client projects worldwide.” Texto completo y entrevista en Creative Generalist
Información del libro en la Biblioteca de la Universidad de los Andes:
Thoughtless acts? : Observations on intuitive design
Suri, Jane Fulton
ISBN: 0811847756
Clasificación Dewey: 745.2 S863
Localización: Biblioteca de Arquitectura y Diseño
· Reapariciones. Estéticas del desecho y políticas de valor. Juan Diego Sanín. Se les envía el documento por SICUA, o pueden descargarlo de: http://www.populardelujo.com/asi_costumbres/reapariciones.htm
Reapariciones. Estéticas del desecho y políticas de valor
Juan Diego Sanín Santamaría. Diseñador Industrial de la Pontificia Universidad Bolivariana de Medellín.
CULTURAMA. Observatorio de Cultura Material
Grupo de Estudios en Diseño – Universidad Pontificia Bolivariana
Juan.sanin@upb.edu.co
· Pinilla Mario (2008). Entendiendo las transiciones, estrategia basada en la observación fresca. III encuentro internacional de investigacion en diseño. Cali colombia.
Parámetros a evaluar
· Manejo de recursos
· Capacidad descriptiva y comunicativa
· Calidad de resultado.
Presentación Roxana
Trabajo en grupo de 5 personas
Inicio Febrero 18 de 2009
PALABRAS CLAVEDeriva, sentidos, observación, mapeo, visualización, tecnología.
BRIEF
¿Qué es una deriva?
Técnica de desplazamiento sin objetivo, basada en la influencia del escenario.
Modo de comportamiento experimental ligado a las condiciones de la sociedad urbana. Técnica de paso fugaz a través de ambientes diversos.
Modo de comportamiento experimental en una sociedad urbana. (Andreotti & Costa,1996).
– Definir características de información y recopilación.
– Diseñar una forma de visualización de la información obtenida.
– Interpretar la información para intervenir el espacio, con respecto al estudio hecho previamente.
– Simplificación de fenómenos hasta lo fundamental.
OBJETIVOS – Estudiar y comprender el espacio desde la psicogeografía, fundamentada en los sentidos.
¿QUÉ DEBEN HACER?
- · Definir representante de grupo para la comunicación con grupos asociado.
- · Diseñar una estrategia que permita identificar patrones emergentes: Hay que estar dispuesto a aprender sobre la marcha, sin necesidad de entrenamiento. (Johnson steven Sistemas emergentes 2003).
- · Exploración de espacios de la ciudad: a través de temas esenciales y significativos de acuerdo a l tema que les corresponda a cada grupo por sorteo. Estos temas son:
1. El taxi
2. El andén
3. El centro comercial
4. La miscelánea
5. Sitios de ropa usada
6. La panadería
7. El salón de belleza
- · Identificar aspectos significativos y esenciales.
- · Analizar la información: establecer las posibles conexiones entre las variables o datos encontrados para convertirlos en informacion.
- · Incorporar una solución consecuente con la observación e identificación realizada.
ENTREGABLES FASE 1
La tarea para el viernes es que hallan defino como abordar la ciudad de acuerdo al tema y
presentar aspectos generales de esta primera aproximación.
Traer marcadores, post it.
Conseguir mapa de la ciudad
- · Mapa con nodos significativos y de cambio de direccion
- · Definir los límites temporales y espaciales de la deriva.
Miercoles 25 de Febrero
Visualización inicial de los datos
- · Tiempo y duración
- · Evidenciar POR QUE, COMO SE RECOLECTO, CUANDO.
- · Que les interesa contar sobre el tema particular.
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REFERENCIAS
TACTICAS DE OBSERVACION *
atravesar un territorio
abrir un sendero
reconocer un lugar
atribuir valores estéticos
comprender valores simbólicos
inventar una geografía
recorrer un mapa
percibir sonidos
guiarse por los olores
acceder a un continente
encontrar un archipiélago
albergar una aventura
medir una descarga
captar otros lugares
construir relaciones
espiar personas
saltar un muro
indagar un recinto
dejarse llevar por un instinto
abandonar un andén
no dejar huellas
* tomado de “Walkscapes. El andar como práctica estética”.
Franceso Careri. Gustavo Gili. ISBN: 8425218411
