Archive for January, 2009

Expedición 01: Navegar

Thursday, January 29th, 2009

Expedición 01. Valor 10% entrega Febrero 17

Modalidad: Grupos de tres personas.

Formulación: Aplicación de técnicas no invasivas de observación en casos de estudio. A partir del trabajo práctico, el grupo debe reflexionar sobre los retos y complejidades de aproximarse al caso, la sensibilidad y pericia para obtener los datos, y el papel de la organización y clasificación como herramienta de apropiación de los mismos. El ejercicio debe incluir los resultados de las siguientes fases:
   1. Búsqueda y captura de datos.
   2. Documentación y archivaje.
   3. Clasificación y organización en una estructura de relaciones relevante.
   4. Así mismo, debe elaborarse un pequeño instructivo con la definición del método, modo de realización, recomendaciones prácticas y conclusiones sobre su potencial y uso. El grupo debe buscar al menos dos fuentes bibliograficas que incluirá como referencia.

Alcances:

1. Archivo general de los datos obtenidos, subido en alta, etiquetado y con descripciones, en la cuenta pro FLICKR del grupo. Videos (via you tube) o documentos PDF en el blog.
2. Documento memoria 216 x 216 mm (ese es el ancho de una hoja tamaño carta) con la descripcion del método, pasos de ejcución, recomendaciones. El caso de estudio se anexa como ejemplo. Impresión, empaste y papel de buena calidad.
3. El caso de estudio sirve para ejemplificar el método, pero debe incluir los descubrimientos y resultados de observación que sean valiosos por si mismos.
4. CD o DVD de archivaje con la copia original de las fotos, una carpeta con la selección del grupo en alta y baja resolucion (300 dpi – 92 dpi), PDF en alta del documento y version en baja para consulta web.

Para las sesiones de asesoría del 3,5, 10 y 12 de febrero se procederá así:

Febrero 3 grupos del 1-4  y febrero 10 grupos el 5 al 8. Cada grupo traerá el material inicial obtenido, una selección de 24 a 30 fotos relevantes y un disco con el resto. el grupo debe haber preclasificado y descrito las fotos con post it.

Febrero 10 grupos del 1-4 y febrero 12 del 5-8. Cada grupo traera un mapa infografico a gran formato con la visualización de la estructura de clasificación, categorías y relaciones entre las partes.

Casos Disponibles:

Shadowing
– Un día en la vida de: El “kamaján” de barrio
– Deportista Urbano: la calle como prueba de competencia.

Fly on the Wall – observación no participante
– El comercio informal en las entradas de los carullas: cartografía del territorio, las relaciones y las ofertas.
– Cosmética inusual: Servicios de acicalamiento a la medida de sensibilidades estéticas alternativas.

Deriva
– ¿Existe una conspiración ocultista tipo Codigo Da Vinci en la calle 63 entre la cra 9 y la 24?
– Buffet Urbano: La búsqueda de una nutrición balanceada a partir de la oferta de puestos callejeros y ventas ambulantes.

Media Analysis
– Globalización de la estética mafiosa: Wisin y Yandel – Rapido y Furioso III – Dhoom 2 (Bollywood)
– Narrativas de televentas: El mundo ideal de los gadgets y los abdominales perfectos.

Los casos se asignarán por orden de llegada a los comments de éste post. Favor escribir, caso, y nombres completos de los integrantes del grupo.

Ver – Percibir

Thursday, January 29th, 2009

Descargue la presentacion en PDF

Misión 01: La Persistencia de la Visión

Wednesday, January 28th, 2009

Foto de Shirin K. A. Winiger

“Levantó el brazo, y tocó ligeramente mis oídos con sus fríos dedos. El sonido del viento se detuvo, y cuando sus manos descendieron de nuevo no volvió nunca más. Tocó mis ojos, la luz desapareció, y ya no vi más”.

Descargue La Persistencia de la Visión de John Varley

Elaborar una crónica visual usando de mínimo 12 fotografías, 18 máximo. La crónica debe ser hecha con fotos sin retocar (ajuste de contraste y brillo es aceptable) en una contexto real (no foto estudio). Los demás atributos de la imagen son libres.

La crónica debe dialogar o ser inspirada con las ideas de la lectura que el estudiante considere pertinentes. Debe subirse en una cuenta flickr personal, destinada únicamente al curso, y añadida al grupo del curso:

http://www.flickr.com/groups/coolhunting_uniandes/

Cada foto debe tener:
Tags: Autor, titulo del texto, concepto clave, lugar, palabras clave
(recuerden que las frases deben cerrarse entre comillas para que no se separe en plabras)

El titulo y  la descripción de la foto deben ser citas textuales tomadas del cuento, (usar normas APA)

entrega online: enero 29 12 m.

La no entrega del trabajo o su demora acarreara la anulación del 10% de la nota del semestre (ésto aplica a cualquier trabajo).