DISE2503 / Medio A

Como ejercicio final de la clase, los estudiantes tienen un encargo más abierto en el cual deberán realizar una propuesta de un objeto libre donde aplicarán por lo menos tres técnicas de los ejercicios anteriormente vistos.

En el curso de maderas  2014-1 las piezas finales fueron realizadas a partir del concurso internacional “módulos contemporáneos” de MASISA  dirigido a estudiantes de Diseño que por medio de su creatividad y conocimientos con materiales aglomerados y  otras materias primas sustentables desarrollaron propuestas alrededor de mobiliario adaptado espacios y actividades diarias. Garantizando en la elaboración de cada mueble innovación y factibilidad en aspectos técnicos para la industria.

 

recuperado de: http://cazuela.info/concurso-de-diseno-masisa-para-estudiantes/

2014-1

 

2013- 2

 

Mesa Cebra por María Camila Restrepo, Sebastián Mustafá, Laura Zapata y Felipe rojas

Silla por Cristian Urrego, Santiago Reyes, Margarita Sánchez

Silla por Ana María Gonzalez, Santiago Benavides, Catalina Baquero y Daniela Triana

 

Referentes e inspiraciones generales de la clase

 

Arne Jacobsen

Alvar Aalto

 

                                                                                 Andy Goldsworthy

             Gareth Neal

 

 

 Mathias Pliessnig

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Pablo Reinoso

 

 

 

 

 

 

En este proceso la madera se aborda bajo sus propiedades flexibles para generar nuevas exploraciones funcionales y estéticas.  Elementos como las chapillas y los listones se muestran como otra definición de esta fibra natural que permiten adaptarse a nuevas formas, colores, texturas y superficies a través de diferentes procesos como el doblado al vacío y el doblado por calor, los cuales han sido recursos técnicos utilizados en trabajos de artistas y diseñadores como Arne Jacobsen, Gareth Neal, Matthias Pliessnig, entre otros.

De esta manera los estudiantes parten del conocimiento de estas técnicas para realizar un objeto propuesto en clase utilizando el doblado como herramienta principal, sin embargo en la elección de las chapillas y el trabajo con acabados conforman una propuesta abierta alrededor del objeto el cual debe mostrar el dialogo entre las técnicas vistas en clase y el discurso en el  hacer de cada diseñador, por lo tanto se realiza una reflexión grupal escrita sobre los aprendizajes, errores y criterios personales alrededor de este proceso.

 

 

Ejercicios realizados por estudiantes

 

 Mudo

Un estante con seis piezas curvas, inspiradas en los trabajos de Joseph Walsh, las cuales se pueden ensamblar de diferentes formas.

Equipo de trabajo: Kelly Cediel, Paula León y Juan Tabares

 Referencia: Vasija doblada procedencia Escuela de Artes y Oficio Julio Mario Santo Domingo. www.eaosd.org/?page_id=4736, primer semestre de 2014 (2014-1)

 Estudiantes:

Daniela Angarita Gerlein, Sandra Camila Garzón Cruz, Kelly Johana Cediel Hernández, Paula León Angulo, Yadira Catalina Carreño, Bolívar, Juan David Tabares Ruiz, Maria Camila Curiel Lozano, Tamara Spir Mejía, Nicolás Guillermo Salgado Matus, Juan Sebastián Pinzón Gutiérrez y Miguel Ángelo Ramírez Hernández.

 

 

 

 

Referencia: Monsieur DressUp. Perchero en madera de arce: Thomas A. www.loyalloot.com/products/monsieur-dressup. Segundo semestre de 2013 (2013-2)

María Camila Restrepo

 

Referencia: Maku. Bandeja en madera de nogal Finlandia. tonfiskd-esign.valmiskauppa.fi. Segundo semestre de 2013 (2013-2)

Felipe Rojas y Laura Zapata

Maria José Florez y Nicolás Gutierréz

 

 

 

 

 

 

Desde una pieza existente los estudiantes deberán realizar una réplica de este objeto partiendo del análisis y una observación de la técnica empleada en cuestiones de uniones y tipos de ensamble vistos en clase. Igualmente se pueden integrar otro tipo de maderas o acabados.

En este ejercicio se abordan diferentes tipologías de ensamble y su aplicación en la madera para diferentes propuestas como piezas de uso doméstico, decoración,  mobiliario, estructuras, juguetes, etc. A su vez muestra el complemento del corte del material para añadirse a otro tipo de maderas y combinar el aspecto de funcional de la unión y el factor estético de cómo se percibe visualmente este tipo de decisiones constructivas.

A continuación se presentan algunos resultados de este ejercicio en los periodos 2014- 1 y 2013- 2

 

2014- 1

 

Ejercicios de estudiantes

 

 Referencia: Houdpassive. Parlante en madera: creadores Sandoval D. & Huertas G., Bogotá. www.houdsound.com/about.html. Sedundo semestre de 2014 (2014-2)

Sergio Tolosa y Carlos Farías

 Paula de Lima y Julián Valenzuela

Angélica Velandia y Jeniffer Pinto

 Referencia: Giil. Mueble para CDs en madera de cerezo maciza: Meubelen C. (1989), Bélgica. www.casimir.be. Primer semestre de 2014 (2014-1)

Estudiantes: Daniela Angarita y Sandra Camila

Hemiex

 

Al igual que Elisa Strozyk, la estudiante trabajó con formas geométricas planas, buscando composiciones de módulos triangulares, que unidos por dobleces e imanes, logran una pieza capaz de habitar un espacio de formas estables

Inspiración Wooden Textile de Elisa Strozyk http://payload.cargocollective.com/1/4/138188/2184540/wooden%20textile7.jpg

Referencia: Book RackNo 74. Stickley G., Wisconsin. www.finewoodworking.com/plans-and-projects/gustav-stickley/117571.aspx?channel=12

Estudiantes: Maria Margarita Sanchez Bolaños y Gabriela Duran Sangiovanni

Referencia: Krul. Mueble en madera de cerezo y nogal maciza: Meubelen C. (1989), Bélgica. www.casimir.be.Primer semestre de 2013 (2013-1)

 Leonardo Fonseca y Alejandro Sarmiento

 Referencia: Buchstabler. Fischer T. (2004). Alemania www.woont.com/es/people/dise%C3%B1ador/Tom-Fischer-8083 Segundo semestre 2012 (2012-2)

Andrea Lamprea y Jennifer Gonzalez

Referencia: Ladder n°1. Mueble en madera roble maciza: Meubelen C., Bélgica. www.casimir.be. Segundo semestre de 2012 (2012-2)

Estudiantes: Juan David Cano y Julian Cano

El objetivo de este ejercicio es generar un primer acercamiento con el material  con el desarrollo de diferentes acabados manuales sobre maderas de varias densidades.

Posteriormente los estudiantes desarrollarán un muestrario de los resultados obtenidos que evidencien el proceso del tratamiento de la fibra desde procesos como el lijado o pulido hasta el uso de colorantes artificiales.

Aspectos especiales

Realizar acabados sobre la superficie de la madera requiere un entendimiento de conceptos físicos como la dirección de la veta o la fibra, porosidad, permeabilidad y condiciones medio ambientales que pueden afectar la consistencia del material en términos de tiempos de secado de la fibra y similitudes con otros materiales relacionados con su densidad.

 

 

Los estudiantes a partir de la aplicación de un objeto propuesto en clase realizarán una réplica de este, el cual tiene como condición el uso del torno eléctrico para generar las formas propuestas. Además por medio de un informe escrito darán cuenta de su proceso y aprendizajes alrededor de las características físicas del material, errores, técnicas y herramientas. La finalidad de este ejercicio consiste en que aparte del aprendizaje de aspectos técnicos a la hora de trabajar el material se generen reflexiones y pautas para nuevas propuestas estéticas entre la madera y su adaptación a diferentes formas y superficies.

 

Ejercicios de torno desarrollados por los estudiantes

 

 

Ejercicios primer semestre 2014.

 Referencia: Design, M. Bright Beads Wooden Pendant Lights. Versatile Bright Beads Wooden Pendant Lights For The Home. Marz Design, Sydney.

 

 

 

 

Estudiantes: Daniela Angarita Gerlein, Sandra Camila Garzón Cruz, Kelly Johana Cediel Hernández,Paula León Angulo, Yadira Catalina Carreño, Bolívar, Juan David Tabares Ruiz, Maria Camila Curiel Lozano,Tamara Spir Mejía, Nicolás Guillermo Salgado Matus, Juan Sebastián Pinzón Gutiérrez y Miguel Angelo Ramírez Hernández.

Ejercicios segundo periodo de 2014 (2014-2)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Sergio Tolosa                                Paula de Lima y Julián Valenzuela

 

 

Ejercicios segundo periodo 2013 (2013-2)

Referencia: Trompo madera engrosada de pino y cedro, pieza de artesanía.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Gabriela Durán y Margarita Sánchez    María Camila Restrepo

Ejercicios Segundo semestre 2012.

Referencia: Lámpara de mesa Ikea: Design, F. Ikea PS (2009) Collection Ikea. 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Camilo Arboleda y Camilo Monroy   Andrea Sanz y Valentina Cuervo

 

 

 

 

Directorio de proveedores

.  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .

 

Braun & Bravo. Calle 72 No 72a 55. Tel 430 4660/430 4646. Celular 311 8555727 . Sitio recomendado para la compra de triplex y listones en diferentes tipos de maderas

Dimitri Yepes. Av. Calle 72 No 74a 69Tel 2767757/2240146. Celular 3166922484. 

página web : http://www.dimitriyepez.com/  Sitio con gran variedad de chapillas y elementos ornamentales

 

Refocosta  Cra 29 N° 69 – 33 Tel 802 1040

 

Serrano y Gómez ​​Carrera 68B No.22 – 13, tel 420 4420 – 446 0866 – 420 4419, celular 310 551 4406 .

Sitios recomendados para la compra de tableros de diferentes maderas

 

Deposito de maderas

Los Cedros Cra 72 No 69A 25 Barrio Boyacá Real / Teléfonos 252 9622 – 252 9475

Elementos eléctricos

Kairos. Cra 45A # 129A 05 Barrio Pardo Veraniego / Teléfonos 648 4400 – 274 6438

Insumos para acabados entre otros trabajos con madera

Almacén Madecon Avenida Caracas No 63 – 92. Tel 248 28 35 / 545 9550