Archive for the ‘video musical’ Category
Primario los primarios
Wednesday, September 14th, 2011Rojo Corazón
Monday, August 22nd, 2011Azul un poco con verdad: Un unicornio. El espíritu.
Tuesday, August 9th, 2011Octava Versión
Tuesday, August 2nd, 2011Bienvenidos a un curso en el cual siempre habrá mucho que decir y que aprender. Abramos la puerta y recibamos al disfrute y al goce de manjares, sonidos, aromas y colores del color. Una puerta tras otra se va abriendo para descubrir que se trae consigo esta octava versión.
Y para comenzar, Michel Gondry. Gracias a Leo Carreño (artista recomendado) quien lo compartiera en su fb + twitter hace unas semanas.
¡BIENVENIDOS!
Vert, c’est vert, tout vert, tout l’univers est vert Oui c’est vert, tout vert, tout le monde il est vert
Thursday, February 24th, 2011Vert, c’est vert, tout vert, tout l’univers est vert
Oui c’est vert, tout vert, tout le monde il est vert
Je suis gardien, quel fabuleux métier !
Je collectionne plus de mille et une clés
Mais la seule qui compte vous ne l’aurez jamais
Elle seule ouvre les portes de la cité
Vert, c’est vert, tout vert, tout l’univers est vert
Oui c’est vert, tout vert, tout le monde il est vert
Ne soyez pas surpris ou bien choquez
Tout l’monde ici est vert de la tête au pied
Dans ce royaume vit un virtuose
Bien plus qu’un homme c’est le Magicien d’Oz
Vert, c’est vert, tout vert, tout l’univers est vert
Oui c’est vert, tout vert, tout le monde il est vert
Prendrez vous en verre ?
Un verre !?!
De menthe à l’eau
Quelle est la couleur des éléphants ?
VERT !!
Quelle est la couleur des fraises des bois ?
VERT !!
Quelle est la couleur des sentiments ?
VERT !!
Mais quelle est la couleur des petits pois ?
ROUGE !!
Rouge !?!
Ahahahahahah !!!!!!
Si vous avez un jour des bleus à l’âme
Si des nuages oranges il pleut des millions de larmes
Prenez un pinceau pour effacer l’hiver
Repeignez le ciel et votre vie en vert
Vert, c’est vert, tout vert, tout l’univers est vert
Oui c’est vert, tout vert, tout le monde il est vert
Vert, c’est vert , tout vert , tout l’univers est vert
Oui c’est vert, tout vert, tout le monde il est vert
Ah non ? Rouge ! Ah bon … Beh faudrait savoir !
Amor Blanco y Vida y Desamor Negro y Muerte y Vida y Amor Negro y Muerte y Vida y Blanco Desamor
Thursday, February 17th, 2011De Animales Humanos
Para que no olvidemos al amoroso traidor (monitor hará la variación)
Ni a la que perdona (que será reinterpretada por la Pirata que ya vio BlackSwan)
No olvidar la tarea (grupos de a 4)
Ni la naturaleza humana de Madonna
Trabajemos a los colores incoloros por su MATERIALIDAD y su gran peso simbólico y cultural. Y tomemos helado con oreo, y vivamos el desamor con mucho amor.
Del amor al odio y del odio al amor
Thursday, February 10th, 2011video por Leo Carreño
AzulRey, Pepperland y Love(g)Love(G)Love ;-)
Thursday, February 3rd, 2011en homenaje a su Majestad Bello Durmiente
Y un poco de Sueño y Psicodelia para comenzar
TAREA:
*DESPEJARÉ DUDAS Y ENVIARÉ IMÁGENES DE INSPIRACIÓN POR CORREO
RECREAR EN UNA ILUSTRACIÓN
1- la idea de sueño
2- la idea de sobresaturar el espacio con la mayor cantidad de colores
3 – el que el color se comporte de manera aplanada; bidimensional.
4- Utilización de tipografía
5-Varios manejos de patrones y colores
consignas para el ejercicio
1- Utilizar la mayor cantidad de colores EXCEPTO Blanco y Negro (no entran en esta limitante ni plateados ni grises los cuales están permitidos)
2- Generar un espacio fantástico
3- Que el color se comporte de manera aplanada, bidimensional.
4- Creación de un personaje “malo” que será Azul y que debe pertenecer ya sea al mundo de La Tierra, El Agua, el Aire o el Fuego
5- Creación de un personaje “bueno” que será del color que ustedes llaman como el Favorito
6- Composición técnica libre, estilo collage
7- Escribir el texto que describe la ilustración. Imprimirlo aparte
8- Sacar la paleta de colores (de manera libre la presentación) y presentarla aparte de la ilustración
9-Tamaño Doble carta
Principal Referencia: Película Yellow Submarine de The Beatles
Buena presentación, montado en superficie dura y debe montarse en las paredes del salón al llegar a clase. Deben saber sustentar el qué buscaron para solucionar la idea de Sueño y cómo creen que su utilización del color es apropiada para que éste se comporte de manera bidimensional.