Los estudiantes deben seleccionar dos o tres casos de publicidad y producto: En el primero deben mostrar un caso donde la publicidad que sea más sobresaliente que el producto, en la segunda donde el producto se destaque más por sus atributos que por la publicidad y en la tercera mostrar un matrimonio perfecto entre publicidad y producto.
Algunos Ejemplos:
Camilo Rodriguez
Mariana Gamez
Cada estudiante debe diseñar un producto innovador, teniendo en cuenta 10 principios universales que deberá aplicar a su diseño.
Algunos ejemplos:
Tatiana Cavelier
En parejas, los estudiantes deben seleccionar una categoría de productos y clasificarlos según el valor más fuerte de cada uno de estos. Mediante el intercambio del producto y una discusión en la clase se examinará cada uno de estos y se llegará a un acuerdo sobre el valor más sobresaliente de cada uno.
El estudiante debe aplicar la teoría sobre necesidades y deseos para diseñar un objeto que llevaran todos los estudiantes del curso a una isla remota en donde convivirán por un año. Entre los miembros de la clase se hará votación para decidir si el objeto va o no a la isla.
Algunos Ejemplos:
Maria Paula Tamayo
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