Para este ejercicio los estudiantes eligieron un artista, cantante o actor reconocido por su impacto en el sector. Retomaron rasgos representativos y crearon un pictograma bajo los parámetros de un sistema pictográfico existente.
Para este ejercicio cada estudiante rediseñó un formato médico de terapia física, teniendo en cuenta los datos requeridos de información personal, las condiciones médicas de cada paciente, el progreso y ejercicios realizados e historial de la recuperación. Con base en esta información, los estudiantes es establecieron jerarquías y redistribuyeron las categorías, con el fin de presentar los resultados de forma clara, útil y de fácil comprensión para los pacientes, médicos y familiares.
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