DISO3911/ ELECTIVA

Desde la firma del Acuerdo de Paz entre el Gobierno Nacional y las FARC-EP, la corrupción se ha posicionado como el principal problema que preocupa a los colombianos, lo que no sorprende si se tiene en cuenta los frecuentes escándalos de corrupción que han llevado a que la ciudadanía pase de la indignación a la acción realizando continuas movilizaciones en contra de esta.

Sin embargo, para poder tomar decisiones que permitan hacerle frente a la corrupción de forma efectiva, es necesario entender cómo se manifiesta, cuáles son sus causas, características, consecuencias, actores, entre otros.

El objetivo de este proyecto basado en el informe “Así se mueve la corrupción: Radiografía de los Hechos de Corrupción en Colombia 2016-2020” del Monitor Ciudadano de la Corrupción, es visibilizar situaciones relacionadas con corrupción, ver en qué condiciones se presentan y resaltan los lugares, momentos, actores y circunstancias que han propiciado estos hechos, entender porqué pudieron presentarse de esa manera y hacer un llamado que permita dimensionar esta problemática.

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Esta colección de carteles se desarrolló con base en El Informe Final de la Comisión de la Verdad, en el cual los estudiantes se apoyaron para destacar datos tanto cuantitativos como cualitativos  al rededor 4 violaciones de los derechos humanos catalogadas en este documento: Desplazamiento, Secuestro, Homicidio y Desaparición forzada. El proyecto se hizo con Apoyo de Legado de la Comisión de la Verdad e Easydata, Para este proyecto se propuso una identidad visual propia para cada una de la temáticas de forma que los estudiantes tuvieran libertad al momento de desarrollar los carteles y plasmaran la información con el impacto que deseaban.

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Esta cartilla es resultado de un proyecto de investigación enfocado en estudiar la biología de la piangua y los factores sociales que influyen en sus dinámicas de extracción. Este cuadernillo se divide en tres partes. La primera sección corresponde a una contextualización sobre el entorno ambiental y económico del Consejo Comunitario de Bahía Málaga. La segunda sección busca visualizar las actividades económicas de la población y su relación con la extracción de la piangua y, por último, la tercera sección sintetiza la relación del género y la economía con el CCBM.

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En este proyecto los estudiantes realizaron una visualización de datos utilizando una investigación de la revista Cero Setenta llamada CONTEO MENSUAL DE FEMINICIDIOS EN COLOMBIA, donde se han recolectado datos relacionados directamente con los feminicidios y violencia en el país. Se tuvieron en cuenta los siguientes enfoques: Podría ser cualquiera, Mía o de nadie, Mujeres, entre letras y papel, Tan solo jugaba con muñecas, Conocido desconocido y No es solo una más. Lo que buscan estas historias es entender el contexto y visibilizar a las víctimas de feminicidio, ponerles un nombre y contar quiénes eran para que sus muertes dejen de ser solo una cifra, un número más.

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Este proyecto se llevo a cabo con los datos e información proveniente de Profamilia, una organización privada sin ánimo de lucro que promueve el respeto y el ejercicio de los Derechos Sexuales y Derechos Reproductivos de toda la población colombiana. Los estudiantes desarrollaron una serie de informes a partir de los resultados de las encuestas de Profamilia, basados en diferentes ejes temáticos, como: satisfacción y problemas sexuales, salud mental y reproductiva, situación nutricional, entre otros.

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Esta página web reúne los datos de una investigación realizada por Observatorio de la Facultad de Arquitectura y Diseño de la Universidad de los Andes, sobre la evolución de sus programas y la situación y experiencias personales y laborales de sus egresados. Con la información de esta investigación los estudiantes del curso elaboraron diversas visualizaciones de información que muestran esta información de manera clara y condensada, utilizando herramientas interactivas.

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Este proyecto dio una mirada, a través de la visualización de datos, a la situación carcelaria de las prisiones latinoamericanas. Se analizó el estado las cárceles de distintos lugares del mundo con condiciones socioeconómicas y culturales distintas para luego adentrarnos en la difícil situación de las cárceles latinoamericanas, cuyas condiciones de hacinamiento, falta de infraestructura, precarias condiciones de vida de sus habitantes y dinámicas erradas con respecto al papel que debería cumplir una cárcel, nos dejan ver que se asemejan más a escuelas del crimen que a instituciones reformadoras. Finalmente se analiza el tema del COVID -19 dentro de las prisiones y las crisis que se han desatado, poniendo en evidencia su precaria situación así como la importancia de prestarles atención, pues en ellas viven, independientemente de sus crímenes cometidos, seres humanos.

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Para este ejercicio cada estudiante rediseñó sus recibos de supermercado, teniendo en cuenta los distintos tipos de información del formato. Los alumnos establecieron jerarquías y categorías, con el fin de presentar los resultados de forma más clara, visible y útil para los usuarios.

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Para el proyecto final del curso los estudiantes desarrollaron proyectos interactivos teniendo como punto de partida datos sobre la pandemia del Covid-19 en Colombia y el mundo. Cada proyecto abordó áreas de interés de cada equipo de diseño ( salud, comercio, noticias, educación y conectividad) explorando los aspectos mas significativos y esenciales de cada problemática. Así, los equipos generaron visualizaciones robustas y de fácil compresión, que además dieron nuevas perspectivas sobre los efectos del virus en la sociedad.

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Para el proyecto final del curso los estudiantes produjeron documentos con datos sobre la situación de la juventud en Colombia. A partir de 3 informes publicados por la Facultad de Economía de la Universidad de los Andes, ellos identificaron aspectos significativos y esenciales de cada problemática para generar una pieza gráfica o digital, que le permitiera entender a cualquiera esta problemática y su contexto, y al mismo tiempo sacar conclusiones.

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