Para este ejercicio los estudiantes realizaron una infografía basada en una noticia o evento actual. Se analizó e investigó sobre los sucesos e información pertinente para diagramarla en un formato de tamaño revista.
Para este ejercicio los estudiantes realizaron una infografía basada en alguno de los temas propuestos por Shots de Ciencia, un medio digital e independiente dedicado a la comunicación y al periodismo de ciencia. Los alumnos analizaron e investigaron sobre el tema y seleccionaron la información pertinente para luego visualizarla de manera llamativa y concreta.
Para el ejercicio los estudiantes escogieron una película o serie que tuviera un aspecto temporal o de los personajes que tuviera un nivel de complejidad alto, con el fin de que en la infografía se explicara este aspecto en el marco de la película o serie. Los estudiantes investigaron y analizaron sobre los sucesos e información relevante en los recursos y así poder diagramar en un formato de medio pliego (70 cm x 50 cm).
Para este ejercicio los estudiantes realizaron una infografía que narraba una noticia o evento actual. Se analizó e investigó sobre los sucesos e información pertinente para diagramarla en un formato de tamaño periódico.
Para este ejercicio los estudiantes realizaron una infografía que narraba una noticia o evento de su elección y del contexto actual. Los alumnos analizaron e investigaron sobre el tema y seleccionaron la información pertinente para luego visualizarla de manera llamativa y concreta.
Para este ejercicio los estudiantes realizaron una infografía que visualizaba una noticia o evento de su elección y del contexto actual. Los alumnos analizaron la información dada y luego visualizaron la información de manera concreta y concisa.
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Para este ejercicio los estudiantes realizaron una infografía que visualizaba diferentes temas que nacen de una investigación del proyecto Rocío. Los alumnos analizaron la información dada y luego visualizaron la información de manera concreta y concisa.
Para este ejercicio los estudiantes realizaron una infografía que visualizaba una noticia o evento importante de cierta complejidad. Los alumnos analizaron la información de varias fuentes y luego visualizaron la información de manera concreta y concisa.
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Para este ejercicio los estudiantes realizaron una infografía que visualizaba una noticia o evento importante de cierta complejidad. Los alumnos analizaron la información de varias fuentes y luego visualizaron la información de manera concreta y concisa.
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Para este ejercicio los estudiantes realizaron una infografía que visualizaba aspectos clave del Programa OSO (Orientación Socio Ocupacional) creado por la Fundación Corona. A través de diferentes temáticas basadas en un informe entregado por La Fundación, los alumnos debían analizar la información y luego identificar la manera de visualizar de manera concreta y concisa los elementos mas importantes.
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